【心理学専攻】1年次入学 スクーリング科目選択モデルケース
Aさんと、Bさんと、Cさん。修得したスクーリング単位数は同じですが、卒業までの合計通学日数が異なります。
- Aさんの場合
- Aさんは比較的時間があるので、できる限りスクーリングの受講を希望しました。4年間で60日間。
- Bさんの場合
- Bさんは認定心理士の取得を希望する中で、メディア授業を受講することで通学する日数を最小限にしました。4年間でたったの4日間！※
- Cさんの場合
- Cさんは通学することが難しいので、自宅で学習できる科目（メディア授業開講科目）のみ選択し、卒業を目指しました。通学日数は4年間で0日間！※
※メディア授業の開講科目は年度により異なります。学部や専攻、選択した科目、メディア授業の開講状況によっては4日間以上のスクーリングが必要な場合があります。
凡例
| 武蔵野大学に通学して受講するスクーリング | ||
| メディア授業 （授業コンテンツをオンデマンドWEB配信により自宅で受講。単位認定試験も自宅で受験） |
<注意>
- 下表の受講日数は武蔵野大学での受講日数を表しています。
- 下表は一例です。スクーリング科目はこの限りではありません。
- 科目についてはカリキュラムのページをご覧ください。
【心理学専攻】１年次入学カリキュラム - モデルケースでは4年間でスクーリング単位の30単位を修得していますが、1年次入学の場合、在籍年限は10年です。4年間で卒業できなかった場合には、5年目以降でもスクーリング単位を修得することができます。
Aさんの場合
比較的時間があるので、できる限りスクーリングの受講を希望
| 学年 | スクーリング科目 | 受講時間 | 通学日数 | 修得単位 |
|---|---|---|---|---|
| 1年次 | 仏教（自己をみつめる） | 終日 | 4日間 | 2単位 |
| 人と社会の共生（現代社会論） | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| 人と自然の共生（人間環境論） | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| 地域と世界の共生（国際協力論） | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| 1年次合計 | 16日間 | 8単位 | ||
| 2年次 | 市民論 | 終日 | 4日間 | 2単位 |
| 共生と原理（仏教縁起論） | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| 異性間の共生（ジェンダー論） | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| 女性と労働 | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| 2年次合計 | 16日間 | 8単位 | ||
| 3年次 | 宗教と音楽 | 終日 | 4日間 | 2単位 |
| 環境デザイン論 | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| 教育心理学 | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| 心理測定法 | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| 3年次合計 | 16日間 | 8単位 | ||
| 4年次 | 心理学実験実習（中級） | 終日 | 4日間 | 2単位 |
| 産業・組織心理学 | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| カウンセリング論 | 終日 | 4日間 | 2単位 | |
| 4年次合計 | 12日間 | 6単位 | ||
| 卒業までの合計 | 60日間 | 30単位 | ||
スクーリングの時間割・日程
Bさんの場合
少しでも通学の日数を最小限にするためメディア授業で14科目を受講。また、認定心理士の取得を希望しているため、1科目のみスクーリングを受講。
【注意】これらは平成25年度の例であり、メディア授業開講科目は年度により変更する場合があります。
| 学年 | スクーリング科目 | 受講時間 | 通学日数 | 修得単位 |
|---|---|---|---|---|
| 1年次 | 仏教（自己をみつめる） | メディア授業 | 2単位 | |
| 人と社会の共生（現代社会論） | メディア授業 | 2単位 | ||
| 人と自然の共生（人間環境論） | メディア授業 | 2単位 | ||
| 人間論 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 心理測定法 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 1年次合計 | 0日間 | 10単位 | ||
| 2年次 | 市民論 | メディア授業 | 2単位 | |
| 共生と原理（仏教縁起論） | メディア授業 | 2単位 | ||
| 異性間の共生（ジェンダー論） | メディア授業 | 2単位 | ||
| 地域と世界の共生（国際協力論） | メディア授業 | 2単位 | ||
| 2年次合計 | 0日間 | 8単位 | ||
| 3年次 | 女性と労働 | メディア授業 | 2単位 | |
| 家族関係論 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 教育心理学 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 3年次合計 | 0日間 | 6単位 | ||
| 4年次 | 心理学実験実習（中級） | 終日 | 4日間 | 2単位 |
| 産業・組織心理学 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 学校カウンセリング | メディア授業 | 2単位 | ||
| 4年次合計 | 4日間 | 6単位 | ||
| 卒業までの合計 | 4日間 | 30単位 | ||
Cさんの場合
通学することが難しいため、メディア授業で15科目を受講
【注意】これらは平成25年度の例であり、メディア授業開講科目は年度により変更する場合があります。
| 学年 | スクーリング科目 | 受講時間 | 通学日数 | 修得単位 |
|---|---|---|---|---|
| 1年次 | 仏教（自己をみつめる） | メディア授業 | 2単位 | |
| 人と社会の共生（現代社会論） | メディア授業 | 2単位 | ||
| 人と自然の共生（人間環境論） | メディア授業 | 2単位 | ||
| 人間論 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 心理測定法 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 1年次合計 | 0日間 | 10単位 | ||
| 2年次 | 市民論 | メディア授業 | 2単位 | |
| 共生と原理（仏教縁起論） | メディア授業 | 2単位 | ||
| 異性間の共生（ジェンダー論） | メディア授業 | 2単位 | ||
| 地域と世界の共生（国際協力論） | メディア授業 | 2単位 | ||
| 2年次合計 | 0日間 | 8単位 | ||
| 3年次 | 女性と労働 | メディア授業 | 2単位 | |
| 家族関係論 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 教育心理学 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 3年次合計 | 0日間 | 6単位 | ||
| カウンセリング論 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 産業・組織心理学 | メディア授業 | 2単位 | ||
| 学校カウンセリング | メディア授業 | 2単位 | ||
| 4年次合計 | 0日間 | 6単位 | ||
| 卒業までの合計 | 0日間 | 30単位 | ||